Hi，大家好，今天小编来为大家解答布鲁斯短句十二小节solo这个问题，60布鲁斯短句很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
本文目录
一、初中英语句型
其实英语重在于练习实际能力，语法、单词、短语是基础。我想你现在刚到一个新的环境，对于老师的教学还不是很适应。英语的学习就是要细水长流，多读、多背、多听、多说、多写。既然你觉得英语老师还不错，那么我觉得你就按照她的方法努力学下去肯定会有收获的~
如果你是需要被句型的话，可以参照以下的资料。祝你成功！
一、以下动词习惯上只接动名词作宾语：＋doing
admit承认 dislike不喜欢 finish完成 practise练习 give up放弃
advise建议 discuss讨论 imagine想象 prevent阻止 can't help禁不住
allow允许 escape逃脱 keep保持 prohibit禁止
appreciate感激 enjoy喜爱 miss错过 report报告
avoid避免 excuse原谅 mention提及 risk冒险
consider考虑 forgive原谅 mind介意 suggest建议
delay推迟 forbid禁止 pardon原谅 understand理解
deny否认 fancy设想 permit允许 put off推迟
I advise waiting a few more days.我建议再等几天。
I admit breaking the window.我承认窗子是我打破的。
Try to imagine being on the moon.设法想象你是在月球上。
He tried to escape being punished.他设法逃避惩罚。
You shouldn’t keep thinking about it.你不应老想着这事。
Would you mind going with her?你可否同她一起去?
I can’t understand neglecting children like that.对孩子那样毫不经心，我不能理解。
We only missed seeing each other by five minutes.我们只因差五分钟而未能见面。
二、以下动词通常只接不定式(而不是动名词)作宾语：＋to do
afford负担得起 choose决定 fail未能 manage设法 promise答应
agree同意 decide决定 help帮助 offer主动提出 refuse拒绝
arrange安排，设法 demand要求 hesitate犹豫 plan计划 want想要
ask要求 determine决心 hope希望 prepare准备 wish希望
care想要 expect期待 long渴望 pretend假装
I can't afford to buy a car.我买不起汽车。
She refused to help me.她不肯帮助我。
He agreed to come over right away.他同意马上就来。
He managed to avoid an accident.他设法避免了一次事故。
The boy decided not to become a sailor.那孩子决定将来不当水手。
He chose not to go abroad until later.他决定晚点出国。
He pretended not to know the facts.他佯装不知实情。
三、以下动词接不定式和动名词均可，且含义相同＋doing=+to do
like喜欢 prefer宁可 continue继续 intend想要
love喜欢 begin开始 can't bear不能忍受 attempt试图
hate憎恨 start开始 bother麻烦 cease停止
He likes to sing [singing].他喜欢唱歌。
It has started to rain [raining].开始下雨了。
You needn't bother to come up [coming up].你不必费心来了。
The baby continued to cry [crying] all night.这孩子哭了一整夜。
(1)当 like, love, hate, prefer与 would, should连用时，其后只能接不定式：
I’d like to tell you something.我想告诉你一些情况。
I'd hate to spend Christmas alone.我不喜欢一个人过圣诞节。
(2)当 begin, start本身为进行时态或后接 know, realize, understand等静态动词时，其后的动词只能用不定式：
He was beginning to cook.他开始做饭。
He started to realize that he was wrong.他开始意识到自己错了。
四、以下动词接不定式和动名词均可，但含义不同
(1) remember(记得)，forget(忘记)，regret(后悔)后接不定式指该不定式所表示的动作还未发生，后接动名词(有时可用完成式)，则指该动名词所表示的动作已经发生。比较：
Remember to post the letter.记住把这封信寄了。(“寄信”未发生)
I remember posting the letter.我记得寄了那封信。(“寄信”已发生)
He forgot to pay me the money.他忘记要给我付钱了。(“付钱”未发生)
He forgot paying me the money.他忘记曾给我付过钱。(“付钱”发生了)
(2) try后接不定式表示设法做某事，接动名词表示做某事试试(看有什么效果)：
I'll try to come tomorrow.我明天设法来。
Let's try knocking at the back door.咱们敲敲后门试试。
(3) mean后接不定式表示打算(想要)做某事，接动名词表示意味着(要)做某事：
He means to be a teacher.他打算当老师。
He did not mean to hurt you.他不是有意要伤害你。
This illness will mean going to hospital.得了这种病就意味着要住院。
(4) stop后接动名词表示停止做某事，接不定式表示停下正在做的事去做另一事：
He stopped speaking, and there was not a sound in the room.他停止讲话，房里一点声音也没有了。
He stopped to listen, but there was no more sound.他停下来听，但再也没有听到什么声音。
注：后接不定式时，不定式不是宾语，而是目的状语。
(5) can't help后接动名词表示禁不住去做某事，接不定式表示不能帮助做某事：
He couldn't help crying when he heard the news.他听到这个消息时禁不住哭了。
The medicine can't help to get rid of your cold.这药不能帮你治好感冒。
(6) go on后接不定式表示做完某事后接着做另一事，接动名词表示继续做正在做的事：
You oughtn't to go on living this way.你不应该再这样生活下去了。Go on to do the other exercises after you have finished this one.做完这个练习后,请接着做其他的练习。
注：也人认为go on doing sth中的doing是现在分词而不是动名词。
还有更全的：
二、布鲁斯短句十二小节solo
1. [布鲁斯基础]如何认识12小节布鲁斯
12小节布鲁斯，对于布鲁斯音乐来说是最基本的一个和声走势了，无论是吉他还是口琴都要很熟悉这个走势才能自由的即兴。其实12小节布鲁斯的这个走势，对于美国的乡村、摇滚、爵士等风格都是很基本的一个路子。掌握好了，用处很大。
12小节布鲁斯，对于布鲁斯音乐来说是最基本的一个和声走势了，无论是吉他还是口琴都要很熟悉这个走势才能自由的即兴。其实12小节布鲁斯的这个走势，对于美国的乡村、摇滚、爵士等风格都是很基本的一个路子。掌握好了，用处很大。
12小节布鲁斯分为三部分，我们通常说是AAB的段式，
I-/-/-/I-/-/-/I-/-/-/I7-/-/-/第二部分是中间的四个小节：
IV7-/-/-/IV7-/-/-/I-/-/-/I-/-/-/第三部分是最后的四个小节：
V7-/-/-/IV7-/-/-/I-/-/-/V7-/-/-/在E调里面是这样的：
E-/-/-/E-/-/-/E-/-/-/E7-/-/-/A7-/-/-/A7-/-/-/E-/-/-/E-/-/-/B7-/-/-/A7-/-/-/E-/-/-/B7-/-/-/第一部分是对主题的一个阐述，第二部分是在主题的基础上又进一步的演绎变化，到第三部分是更加丰富的变化，并回到主题，最后一个和弦是五级的，这个和弦也叫做回转，就是产生一种逼你回到一级的一种感觉，从而反复继续……
一个变化后的进行：下面给出一个变化后的12小节布鲁斯进行，在这个进行里第一部分的第二个小节改为4级：
I-/-/-/IV7-/-/-/I-/-/-/I7-/-/-/这样做便在第二小节产生了一个“回转”，从而丰富了其和声的走势。另一个变化后的进行：这个进行里面，在第三部分的第二个小节的4级改为5级：
音阶图，我估计你肯定有吧，口琴的即可，最好准备个2把位的，因为布鲁斯一般是口琴上吹奏2把位。我先说布鲁斯音阶： 1 3b 4 5b 5 7b这些音在2把位是最容易实现的。
1级和弦：1 3 5 7b4级和弦：4 6 1 3b5级和弦：5 7b 2 4然后根据这些任意组合成12小节的段子。理论就这么简单。
但是如果要练即兴，我感觉：（我学琴1年了，现在也在困惑）1、多扒段子，多听布鲁斯音乐。2、练习布鲁斯音阶（任意组合，吹出节奏，组成句子）3、尝试编写布鲁斯段子我感觉就这些了。
最主要的就是任意组合布鲁斯音阶了。吹熟练很重要。
您好，严格意义上是像你说的样的。
若您想C7和弦按照C调布鲁斯音阶编曲，F7按F调布鲁斯音阶，这样大可不必。编曲时你只需在音阶上注意多使用布鲁斯音阶1 b3 4 5 b7升1或 1 3 4#4 5 7，并使用 2(II级) 6（Ⅲ级）调外音；在节奏上多使用切分节奏，重音移位，即兴的功能。
（如三连音节奏、Shuffle节奏）；曲式上除了12小节外，需逐一小节为一句，第二句重复第一句；乐器上多用吉他推弦、贝斯音阶上行为主，加点口琴和布吉钢琴（Shuffle节奏）；和弦的编配也是很活的，并不是一定要用到和弦里面的音，也可用调外音，但不宜过多。希望我的回答能够帮助到你。
就是食指跟中指交替弹奏先用哪个指就如说弹C调时的1 2 3弦用食指跟中指交替弹奏。
最关键的一点你说得有点模糊，是？还是C调时的一，二，三弦？
如果是C调时的一，二，三弦如何用食指跟中指交替弹奏，这种说法好像没有必要强调C调.如果是说一，二，三弦如何用食指跟中指交替弹奏，那要看弹这三根弦之前和之后要弹哪根弦.
如果弹完三弦后要弹一弦或二弦，那就应该食指先弹，因为我们的持琴方式决定了一弦和二弦是在三弦的下方，而我们弹弦时，中指相对来说也在食指的下方，这样，在食指弹罢三弦时，处于下方的中指来弹同样处于三弦下方的一或二弦，会感到比较顺手.
如果弹完三弦后要弹四弦，五弦或六弦，我觉得食指，中指先弹都可以，但还是食指先弹要更顺一点（各人可能感觉不同）.
如果说是弹C调时的1Do 2Re 3Mi如何用食指跟中指交替弹奏，就以二弦一品（1Do）二弦三品（2Re）一弦空弦（3Mi）这三个音的连接为例，我认为应该中指先弹，因为1Do和2Re都是在二弦上，暂且不论，关键在换弦时要弹的3Mi在一弦上，与前面一样的道理，一弦在下，中指在下，当然这个3Mi要轮到中指来弹顺一点.
音阶图，我估计你肯定有吧，口琴的即可，最好准备个2把位的，因为布鲁斯一般是口琴上吹奏2把位。
我先说布鲁斯音阶： 1 3b 4 5b 5 7b
然后根据这些任意组合成12小节的段子。
但是如果要练即兴，我感觉：（我学琴1年了，现在也在困惑）
1、多扒段子，多听布鲁斯音乐。
2、练习布鲁斯音阶（任意组合，吹出节奏，组成句子）
我感觉就这些了。最主要的就是任意组合布鲁斯音阶了。吹熟练很重要。
OK，小编就写到这里了，希望对大家有所帮助。